Első nap az iskolában: Csapatépítő játékok

Az új tanév kezdetével nemcsak a tanulás, hanem a közösségépítés is fontos szerepet kap az iskolai életben. A csapatépítő feladatok lehetőséget nyújtanak arra, hogy a diákok jobban megismerjék egymást, erősítsék az együttműködési készségeiket. Az alábbiakban bemutatott tevékenységek játékos formában segítik elő a csapatszellem kialakítását.

1. Kincsvadászat az iskolában

• Leírás: A diákokat kisebb csapatokra osztják, és egy térkép vagy útmutató segítségével elrejtett kincseket kell megtalálniuk az iskolában vagy annak környékén. A feladatok lehetnek egyszerű rejtvények vagy logikai feladatok, amelyek megoldásával a következő nyomot találják meg.
• Cél: Együttműködés, kommunikáció, logikus gondolkodás.

2. Csoportos történetalkotás

• Leírás: A diákok egy körben ülnek, és mindenki hozzátesz egy mondatot a történethez, amit az előző diák kezdett. Például az első diák elkezdi: “Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy kék macska…”, a következő pedig folytatja.
• Cél: Kreativitás, csapatmunka, figyelem másokra.

3. Toronyépítés

• Leírás: A diákoknak különböző eszközökből, mint például szívószálak, papír, ragasztószalag vagy spagetti és pillecukor, kell minél magasabb tornyot építeniük egy adott idő alatt. A csapatok versenyeznek egymással, hogy ki tudja a legstabilabb és legmagasabb tornyot építeni.
• Cél: Problémamegoldás, kreatív gondolkodás, együttműködés.

4. Jégtörő kérdések

• Leírás: A diákok körben ülnek, és mindenki feltesz egy kérdést egy másik diáknak, például: “Mi a kedvenc tantárgyad?” vagy “Mi a kedvenc filméd?”. A cél, hogy mindenki jobban megismerje a másikat.
• Cél: Kommunikáció, kapcsolatépítés, önkifejezés.

5. Osztálylogó vagy -zászló tervezése

• Leírás: A diákok csapatokat alkotnak, és együtt kell megtervezniük egy logót vagy zászlót, amely képviseli őket. Használhatnak papírt, festéket, színes ceruzákat stb.
• Cél: Kreativitás, együttműködés, identitásépítés.

6. “Élő” Képregény

• Leírás: A diákok csapatokban kitalálnak egy rövid történetet, amit élő képekként kell megjeleníteniük. A csapat minden tagja egy karaktert játszik el, és a többieknek ki kell találniuk, mi történik a “képregény” adott kockájában.
• Cél: Kreativitás, kommunikáció, színészi készségek.

Ezek a feladatok nemcsak szórakoztatóak, hanem segítenek a diákoknak jobban megismerni egymást és fejleszteni a csapatmunkájukat.

Dokumentáld gyorsan, profin az óráidal, foglalkozásaidat

Legnépszerűbb óratervező sablonok

Ha hasznosnak találod  a bejegyzéseket a további tartalmakért kövess minket a facebookon!

Ezek is érdekelhetnek