ugróiskola variációk

TANTÁRGY: bármely  KOROSZTÁLY:bármely     IDŐ: 45 perc   MUNKAFORMA: csoport ESZKÖZÖK:   papír, toll, plakát ELŐKÉSZÍTÉS: nem szükséges  MIRE JÓ MÉG:összehangolás, ráhangolás, pozitív légkör megteremtése, csoportnorma kialakítása

Iskoláskorban a csoportnyomás hatása egyre erősebb, egészen kamaszkorig, amikor újra csökken a konformitás. A csoportnormák a csoport magatartásának szabályait jelentik. A csoport tudatalatti folyamatok és explicit csoportnyomás révén tudja befolyásolni saját tagjait. A konformitás két lényeges oknál fogva jöhet létre: egyrészt, az adott személyeknek bíznia kell abban, hogy a csoportnak mindig igaza van, valamint, hogy a csoport elfogadja és támogassa minden tagját. 

A konformitás nagymértékben függ a csoport kohéziójától. Gyengébb kapcsolatokból álló együttesben előfordul, hogy valaki nem követi a csoport diktálta irányvonalat, egy szoros, küldetéstudatos csoportban azonban ez komoly következményekkel járhat. A csoport tagjai az összetartozást  “rituálé”formájában gyakorolják az odatartozók a közös viselkedésmódokat, amelyekkel minden alkalommal meg lehet tapasztalni az odatartozás örömét és az elfogadást.

Egyenesen következik ebből, hogy a rituálék is a szabályok mentén szerveződnek. Nézzük, hogy lehet az iskolai szabályokat csoportnormává tenni.

A szabályok ismertetése leginkább az első nap feladatai közé tartozik Felolvashatod a házirendet első nap, de inkább ellenállást vagy unalmat válhat ki mint a szabályok bensővé válását. A csoportnyomással „kikényszerített” szabályokhoz gyorsabban alkalmazkodik mindenki.

Ezért ne felülről kommunikáljuk a szabályokat, hanem egy csavarral adjuk a tanulók kezébe a cselekvést.

Adjunk fel kérdéseket, amelyekre a gyerekek válaszolhatnak, írásban papíron. Ha leírják a gyerekek az azonosulást jobban segíti.

1, írj egy példát arra, amikor egy diák tisztelettel bánik a többi diákkal.

2, Ha az osztályteremben beszélsz, milyen hangerőt kell használni?

3, Mit tegyél, ha kérdezni akarsz az órán?

4, Hogyan kell viselkedni ebédelés közben? stb

Mit tegyünk a válaszokkal: írjuk ki plakátra csoportokban, szedjük össze a papírokat és osszuk ki őket, majd felolvasva a válaszokat kommenteljük azokat.

Ismétlés a tudás anyja. A szabályokat csak akkor tartja be egy közösség, ha bensővé válnak. Ezért ismételjük át őket újra és újra, és tegyünk meg mindent azért, hogy mindenki betartsa őket.

Ezek is érdekelhetnek