
TANTÁRGY: osztályfőnöki, bármely KOROSZTÁLY:alsó, felső tagozat, középiskola IDŐ:25-45 perc MUNKAFORMA: csoport ESZKÖZÖK: feladattól függ ELŐKÉSZÍTÉS: némelyik feladathoz szükséges MIRE JÓ MÉG: csapatépítés

Egy újabb tanév végéhez érkeztünk, amely tele volt izgalmas kihívásokkal, felejthetetlen élményekkel és közös sikerekkel. Az elmúlt hónapokban rengeteg tudással gazdagodtunk, új barátságokat kötöttünk, és számos közös pillanatot éltünk át, amelyek mind-mind hozzájárultak ahhoz, hogy fejlődjünk és növekedjünk, nem csak tudományban, hanem emberként is.
Ez az időszak lehetőséget ad arra, hogy visszatekintsünk az év során elért eredményeinkre, és megünnepeljük mindazokat az erőfeszítéseket, amelyeket közösen tettünk.
Ki mit tud: Szervezz a tanulóknak, „ ki mit tud”-ot Határozz meg kategóriákat: egyéni- csapat éneklés, tánc, versmondás, pantomim, bűvésztrükkök. A kategóriáknak csak a képzelet szab határt.
Osztálypiknik: Rendezz pikniket akár az iskola területén, akár egy helyi parkban, ahol a tanulók étkezhetnek, játszhatnak és társasozhatnak.
Filmnap: Rendezz filmvetítést az iskola aulájában vagy az osztályteremben pattogatott kukoricával és italokkal. Válassz egy népszerű vagy klasszikus filmet.
Memóriakollázs: A tanulók készítsenek kollázst a tanévből származó kedvenc emlékeikből fényképek, rajzok és jegyzetek segítségével. Rakjátok be egy emlékkönyvbe vagy készítsetek plakátot belőle.
Díjátadó ünnepség: tartsatok ünnepséget a tanulók egész éves eredményeinek elismerésére. Határozz meg „legjobb” kategóriákat: sportoló, legkreatívabb, leg megbízhatóbb stb…. A lényeg ebben a játékban, hogy mindenki kapjon testreszabott díjat.
Az osztályterem takarítása: Vond be a tanulókat az osztályterem takarításába. Rendszerezzétek együtt a kellékeket, a hirdetőtáblákat, eszközöket.
Kincsvadászat: Szervezz kincsvadászatot az iskola vagy a játszótér körül. A kincsvadászat során a résztvevők egy listát kapnak különböző tárgyakról vagy nyomokról, amelyeket meg kell találniuk vagy teljesíteniük kell egy területen. A gyerekek különféle nyomok alapján haladnak egyik helyről a másikra, amíg minden tárgyat meg nem találnak vagy minden feladatot meg nem oldanak.
Emlékkönyv: Hozzon létre egy osztály emlékkönyvet, amelyben minden tanuló hozzátesz egy oldalt. Adják meg kedvenc pillanataikat, idézeteiket, rajzaikat és fotóikat az évből.
Könyvcsere: Szervezzen könyvbemutatót, könyvcserét, ahol a tanulók behozhatják az általuk olvasott könyveket, és elmesélhetik vagy elcserélhetik azokat társaikkal. Ez ösztönzi a nyári olvasást.
Időkapszula: A tanulók készítsenek időkapszulát jövőbeli énjüknek írt levelekkel, fényképekkel, apró emléktárgyakkal és a jövőre vonatkozó jóslatokkal. Szeptemberben érdemes lehet újra elővenni és kinyitni.
Emlékút: Dekorálj ki egy falat, folyósót a tanév legfontosabb eseményeivel. A tanulók végigjárhatják és felidézhetik emlékeiket
Szelfifal: Állíts be egy „fotófülkét” kellékekkel és hátterekkel. A diákok szórakoztató képeket készíthetnek, hogy megörökítsék az év végi emlékeket.
Osztálytermi Táborozás: Alakítsd át az osztálytermet egy táborozó hellyé hálózsákokkal és zseblámpákkal. Mondjatok mesét, egyetek tábori ételelket vagy kézműveskedjetek.
Dokumentáld gyorsan, profin az óráidal, foglalkozásaidat
Legnépszerűbb óratervező sablonok
Ha hasznosnak találod a bejegyzéseket a további tartalmakért kövess minket a facebookon!
-
Akció!
Csomag 1-Skillful egyéni fejlesztési terv + Classbook-óratervező A 2024-2025
Original price was: 24 400 Ft.18 500 FtCurrent price is: 18 500 Ft. -
Akció!
Csomag 2-Skillful egyéni fejlesztési terv + Classbook-óratervező B 2024-2025
Original price was: 24 400 Ft.18 500 FtCurrent price is: 18 500 Ft.
Ezek is érdekelhetnek
Víz Világnapja – Óravázlat minden korosztályra
Víz Világnapja - Óraterv minden korosztálynak Cél: A tanulók tudatosítása a víz fontosságáról, a vízkészletek megőrzésének szükségességéről, valamint a fenntartható vízhasználatról. Időtartam: 45 perc Eszközök: projektor, papír, színes ceruzák, interaktív eszközök,...
Hogyan öltözzenek a gyerekek az óraközi szünetben márciusban?
Március igazi átmeneti hónap: reggel még csípős hideg van, délután viszont már a napsütés melegíthet. Ez komoly dilemmát jelent a szülőknek és pedagógusoknak, hiszen a 10-15 perces szünetekben a gyerekek kimennek az udvarra, de ha túlöltöznek, megizzadhatnak, ha pedig...
Kooperatív tanulás hatása az agyra
A kooperatív tanulás (azaz csoportos, együttműködésen alapuló tanulás) jelentős hatással van az agy működésére és fejlődésére. Az alábbi módokon befolyásolja az agyi folyamatokat: 1. Neuroplaszticitás és tanulási hatékonyság A kooperatív tanulás elősegíti az új idegi...
Március 15 – ötletek a megemlékezésre – óraterv alsósoknak, felsősöknek, középiskolásoknak
Osztályfőnöki óra óraterv – Március 15-i megemlékezés Célcsoport: Általános iskola alsó és felső tagozat, középiskolaIdőtartam: 45 perc Célkitűzés: A tanulók megismerjék az 1848–49-es forradalom és szabadságharc eseményeit, jelentőségét. Az ünnephez kapcsolódóan...
Virágültetéshez kapcsolódó tevékenységek- óraterv
Óraterv – Virágültetéshez kapcsolódó feladatok Cél: A tanulók megismerjék a virágültetés folyamatát, annak lépéseit és gondozási feladatait. Fejlesszék gyakorlati készségeiket és környezettudatosságukat. Célcsoport: Általános iskolai vagy középiskolai tanulók (az...
Klasszikus MAFFIA játék leírása
A Maffiajáték Leírása: Játékosok száma: 10-16 főEszközök: Kártyák (három maffia tag és a szereplők számára megfelelő számú kártya, nyomozó és orvos szerephez király és királynő kártyák) 1. A szereplők kiosztása: Maffia tagjai: Kiválasztunk egy színt (pl. pikk vagy...