
A tavasz érkezése minden korosztály számára izgalmas időszak – a legkisebbektől a nagyobb diákokig mindenki megélheti a természet újjászületésének varázsát! Az óvodások színes rajzokkal és játékos mondókákkal, az iskolások kreatív feladatokkal és mozgásos tevékenységekkel kapcsolódhatnak be a tavaszvárásba. Ebben a cikkben olyan egyszerű, mégis inspiráló ötleteket találsz, amelyekkel minden gyerek számára élménnyé teheted ezt a különleges évszakot! 🌷✨
Íme néhány egyszerű tavaszváró óra eleji tevékenység:
Tavaszi szógyűjtés
Kérd meg a diákokat, hogy mondjanak tavaszhoz kapcsolódó szavakat (pl. virág, napsütés, madár, rügy, eső, szivárvány).
Írjátok fel őket a táblára vagy készítsetek belőle szókártyákat.
Tavaszi találós kérdések
Olvass fel néhány egyszerű találós kérdést a tavaszról, és hagyd, hogy a gyerekek kitalálják a választ.
1, Vigyázz rá, mert nagyon ravasz,
s hamar becsap – ő a
(tavasz)
2, Fák és bokrok katonásan
egymás mellett sorakoznak,
kismadarak
csicseregnek, mókusfiak
szórakoznak.
(erdő)
3, Mindent lemos szappan nélkül,
Tőle erdő, mező zöldül.
(eső)
4, Pettyes hátam, hártyás szárnyam,
levéltetűt eszem bátran.
(katicabogár)
4, Ismerek egy tarka házat,
benn lakik szarvas állat,
igen fél tőlem szegény.
Bármerre jár völgyön-hegyen,
házikója vele megyen.
(csiga)
5, Sárból rakott vár a házam,
Reggel, délben, este látom.
Gazdájának háta bársony,
Farka villa, hasa vászon.
(fecske)
6, Háló nélkül halászik
Kéményeken tanyázik.
Elköltözik, ha fázik.
(gólya)
7, Nem szállok el Afrikába,
télen itthon telelek.
Tavasszal a napsugárnak
“nyitnikék”-kel felelek.
(cinke)
8, Én vagyok az első
tavaszi virág,
hófehér ruhám
a hó alól kikandikál.
(hóvirág)
9, Bokrok alján meghúzódok,
Kerek levél mögé bújok.
Lila szirmaim kibontom,
Elárul majd az illatom.
(ibolya)
10, Selyempelyhes bóbitámat
hordják a szelek,
Szétfújja egy szusszanással
az ügyes gyerek.
(gyermekláncfű)
Hangulatkör – Mit szeretsz a tavaszban?
Kérdezd meg a diákokat: „Mit vártok legjobban a tavaszban?”
Mindenki mondjon egy dolgot, amit szeret a tavaszban.
Mini tavaszi rajzfeladat
🎨 1. „Varázspaletta” – Színek a tavaszból
- Rajzolj egy lapra 5-6 kis kört!
- Töltsd meg ezeket a köröket olyan színekkel, amiket tavasszal látsz (pl. virágok, égbolt, fű).
- Adj nevet minden színnek! Példa: „Napfény-sárga” vagy „Rügy-zöld”.
🦋 2. „Pillangó szárnyán”
- Rajzolj egy pillangót, de a szárnyait ne hagyományos mintával töltsd ki!
- Töltsd meg a szárnyakat tavaszi dolgokkal: kis virágokkal, levelekkel, napsugarakkal vagy akár egy egész mini tájképpel!
🌿 3. „Fának az arca”
- Rajzolj egy fát, amelynek törzse vagy ágai egy arcot formáznak!
- Vajon a fa vidám, mert végre tavasz van? Vagy még álmos a tél után?
🌞 4. „A napocska hangulata”
- Rajzolj egy tavaszi napot! De nem a megszokott kerek sárga formában!
- Adj neki érzelmet: lehet mosolygós, nevető, álmos, vagy akár szivárványszínű!
🐦 5. „Madárfészek belülről”
- Képzeld el, milyen lehet egy madárfészek belseje!
- Rajzold le úgy, mintha egy kis madárka szemével látnád!
🌧 6. „Tavaszi esernyő”
- Rajzolj egy esernyőt, amely nem vízcseppeket, hanem tavaszi meglepetéseket fog fel: virágszirmokat, kis pillangókat vagy napsugarakat!
Mozgásos „Tavaszi szél” játék
- A tanár mondja: „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki szereti a napsütést, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki szereti a virágokat, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki hallotta már idén a madárcsicsergést, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki szereti a pillangókat, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki már látott rügyező fát, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki szereti a friss tavaszi levegőt, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki járt már tavasszal kirándulni, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki szereti a tavaszi esőt, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki látott már idén katicabogarat, cseréljen helyet!”
- „Tavaszi szél fújdogál, és mindenki, aki szereti a tavaszi napsütést, cseréljen helyet!”
A gyerekek mozoghatnak, cserélhetnek helyet a terem különböző pontjain.
A tavasz a megújulás, a felfedezés és az öröm időszaka – miért ne tehetnénk ezt az osztályteremben is érezhetővé? Reméljük, hogy ezek az ötletek inspirációt adnak ahhoz, hogy a gyerekekkel együtt ünnepeljétek a természet ébredését! Most már csak egy kérdés maradt: Te melyik tavaszi tevékenységet próbálod ki először? 🌞💡
Dokumentáld gyorsan, profin az óráidal, foglalkozásaidat
Legnépszerűbb óratervező sablonok
-
Akció!
Csomag 1-Skillful egyéni fejlesztési terv + Classbook-óratervező A 2024-2025
Original price was: 24 400 Ft.18 500 FtCurrent price is: 18 500 Ft. -
Akció!
Csomag 2-Skillful egyéni fejlesztési terv + Classbook-óratervező B 2024-2025
Original price was: 24 400 Ft.18 500 FtCurrent price is: 18 500 Ft.
Ha hasznosnak találod a bejegyzéseket a további tartalmakért kövess minket a facebookon!
Ezek is érdekelhetnek
EgyüttMűködésre építő osztálymenedzsment
EgyüttMűködik – Osztálymenedzsment RendszerA kölcsönösen előnyös megoldások ereje a társas kapcsolatokbanSzülőknek, pedagógusoknak, csoportvezetőknek Miért fontos az osztálymenedzsment? Ha pedagógusként, oktatóként vagy szülőként konfliktusokkal küzdesz, és szeretnéd...
Együttműködésre építő osztálymenedzsment
EgyüttMűködik – Osztálymenedzsment RendszerA kölcsönösen előnyös megoldások ereje a társas kapcsolatokbanSzülőknek, pedagógusoknak, csoportvezetőknek Miért fontos az osztálymenedzsment? Ha pedagógusként, oktatóként vagy szülőként konfliktusokkal küzdesz, és szeretnéd...
Milyen kielégítetlen érzelmi igények húzódnak meg a problémás viselkedés mögött?
A problémás viselkedés mögött meghúzódó kielégítetlen érzelmi igények sokfélék lehetnek, de általában az alábbi alapvető szükségletek hiánya okozza őket: 1. Biztonság és stabilitás hiánya Problémás viselkedés: szorongás, kontrollmánia, túlzott ragaszkodás,...
A kielégítetlen érzelmi igények és a fegyelem kapcsolata
A kielégítetlen érzelmi igények és a fegyelem kapcsolata A fegyelem nem csupán szabályok és elvárások betartását jelenti, hanem egy mélyebb pszichológiai folyamat is, amely szorosan összefügg az érzelmi szükségletekkel. Ha ezek az igények kielégítetlenek maradnak, az...
Kooperatív fegyelmezési technikák
Kooperatív Fegyelmezési Technikák – Tudományos Alapok és Gyakorlati Példák A fegyelmezés a pedagógusok egyik legnagyobb kihívása, de nem kell, hogy ez stresszt vagy konfliktust jelentsen. A kooperatív fegyelmezési technikák célja, hogy támogató, együttműködésen...
Pozitív osztálylégkör kialakítása
A tekintélyelvű fegyelmezés és az együttműködésen alapuló tanár-diák kapcsolat két eltérő pedagógiai megközelítés, amelyek jelentős hatással vannak a tanulók viselkedésére, motivációjára és tanulási élményére. Tekintélyelvű fegyelmezés Ez a módszer arra épül, hogy a...