
Az “Inkább…?” kérdések feldolgozása során egy más megközlítésben ismerjük egymást, mivel segíthet a csapattagok közötti kapcsolatok erősítésödnek, valamint megismerjük az egyéni preferenciákat és értékeket, lehetőség van az önkifejezésre. Itt van néhány csapatépítő feladat, amelyeket a “Inkább…?” kérdések feldolgozásához használhatsz:
Először is nézzünk néhány kérdést, amely dilemmaként merülhet fel. Hogy szórakoztató legyen, nem hétköznapi élethelyzetekben kell döntést hozni.
- Inkább lennél gazdag, de egyedül, vagy szegény, de sok barátod lenne?
- Inkább lennél szuper erős, vagy szuper gyors?
- Inkább lenne olyan munkád, amit szeretsz, de kevés pénzért, mint olyan munkád, amit utálsz, de sok pénzért?
- Inkább utaznál az űrbe, vagy fedeznél fel egy ismeretlen óceánokat?
- Inkább lennél képes repülni, vagy láthatatlanná válni?
- Inkább lennél képes visszautazni az időben, vagy előre az időben?
- Inkább lennél mindig túlöltözött, vagy mindig alulöltözött?
- Inkább választanád, hogy soha többé ne használhass okostelefont, vagy hogy soha többé ne használhass számítógépet?
- Inkább töltenél egy évet egy lakatlan szigeten, vagy egy évet egy zsúfolt városban, ahol nem ismersz senkit?
- Inkább lennél képes bármilyen hangszeren játszani, vagy bármilyen nyelvet beszélni?
- Inkább tudnád a választ minden kérdésre, vagy megnyernéd a lottót?
- Inkább élnél egy kis házban a tengerparton, vagy egy nagy házban a hegyekben?
- Inkább választanád, hogy mindig csak reggel 5 óráig aludhass, vagy éjszaka 2 óráig ébren maradhass?
- Inkább tudnád előre megjósolni a jövőt, vagy megváltoztatni a múltat?
- Inkább lennél a legokosabb ember a világon, vagy a legviccesebb?
- Inkább lennél képes beszélni az állatokkal, vagy képes lennél beszélni a növényekkel?
- Inkább lennél híres színész, vagy híres zenész?
- Inkább töltenél egy hetet a sivatagban, vagy egy hetet az Északi-sarkon?
- Inkább élnél egy évig elektromosság nélkül, vagy egy évig internet nélkül?
- Inkább ne lennél képes soha többé nem hazudni, vagy soha többé nem érezni fájdalmat?
Kis Csoportos Diskurzus
- Feladat: Oszd fel a csapatot kisebb csoportokra (3-4 fő). Minden csoport kap “Inkább” kérdéseket, és 10-15 percet kapnak, hogy megvitassák a kérdést, és eldöntsék, melyik lehetőséget választanák, a csapatnak közös döntésre kell jutniuk. Közös megbeszélés során a csoportnak el kell magyaráznia, miért választották az adott lehetőséget.
- Cél: Segít megismerni a csapattagok véleményét és döntési folyamatait, valamint elősegíti a kommunikációt és a csapatmunkát.
Kérdőív
- Feladat: Készíts egy kérdőívet, amely tartalmazza az “Inkább…?” kérdéseket. Kérd meg az egyéneket, hogy töltsék ki, majd a közös megbeszélés úgy történhet, hogy a kérdésekre adott válaszok alapján a térben is elhelyezkedhetnek a közösség tagjai, váltogatva a helyüket asszerint hogy mit választottak.
- Cél: Azonosítja a csapat közös értékeit és preferenciáit, és segít megérteni a csapat dinamikáját.
Egyéni Preferenciák Térképe
- Feladat: Készíts egy nagy táblát vagy posztert, amelyre különböző “Would You Rather” kérdések vannak feltüntetve. A csapattagok helyezzenek el matricákat vagy színes jelölőket a választható opciók mellett. Ezután vitassátok meg, hogy miért választották az egyes lehetőségeket.
- Cél: Vizualizálja a csapat tagjainak preferenciáit és érdeklődési köreit.
Kérdezz felelek
- Feladat: Minden csapattag egy kérdést kap, körbejárnak és egymást kérdezgetik, az eredményeket lejegyzik. Mindenki visszaül a helyére és együtt beszélik meg az eredményeket.
- Cél: Egymás és egymás értékeinek a megismerése
Dokumentáld gyorsan, profin az óráidal, foglalkozásaidat
Legnépszerűbb óratervező sablonok
Ha hasznosnak találod a bejegyzéseket a további tartalmakért kövess minket a facebookon!
-
Akció!
Classbook-óratervező A 2024-2025
Original price was: 11 200 Ft.9 200 FtCurrent price is: 9 200 Ft. -
Classbook-óratervező A 2024-2026
18 500 Ft -
Classbook-óratervező A 2024-2027
22 500 Ft -
Classbook-óratervező B 2024-2025
11 200 Ft -
Classbook-óratervező B 2024-2026
18 500 Ft -
Classbook-óratervező B 2024-2027
22 400 Ft -
Akció!
Csomag 1-Skillful egyéni fejlesztési terv + Classbook-óratervező A 2024-2025
Original price was: 24 400 Ft.18 500 FtCurrent price is: 18 500 Ft. -
Akció!
Csomag 2-Skillful egyéni fejlesztési terv + Classbook-óratervező B 2024-2025
Original price was: 24 400 Ft.18 500 FtCurrent price is: 18 500 Ft. -
EgyüttMűködik – osztálymenedzsment rendszer
26 800 Ft
Ezek is érdekelhetnek
EgyüttMűködésre építő osztálymenedzsment
EgyüttMűködik – Osztálymenedzsment RendszerA kölcsönösen előnyös megoldások ereje a társas kapcsolatokbanSzülőknek, pedagógusoknak, csoportvezetőknek Miért fontos az osztálymenedzsment? Ha pedagógusként, oktatóként vagy szülőként konfliktusokkal küzdesz, és szeretnéd...
Együttműködésre építő osztálymenedzsment
EgyüttMűködik – Osztálymenedzsment RendszerA kölcsönösen előnyös megoldások ereje a társas kapcsolatokbanSzülőknek, pedagógusoknak, csoportvezetőknek Miért fontos az osztálymenedzsment? Ha pedagógusként, oktatóként vagy szülőként konfliktusokkal küzdesz, és szeretnéd...
Milyen kielégítetlen érzelmi igények húzódnak meg a problémás viselkedés mögött?
A problémás viselkedés mögött meghúzódó kielégítetlen érzelmi igények sokfélék lehetnek, de általában az alábbi alapvető szükségletek hiánya okozza őket: 1. Biztonság és stabilitás hiánya Problémás viselkedés: szorongás, kontrollmánia, túlzott ragaszkodás,...
A kielégítetlen érzelmi igények és a fegyelem kapcsolata
A kielégítetlen érzelmi igények és a fegyelem kapcsolata A fegyelem nem csupán szabályok és elvárások betartását jelenti, hanem egy mélyebb pszichológiai folyamat is, amely szorosan összefügg az érzelmi szükségletekkel. Ha ezek az igények kielégítetlenek maradnak, az...
Kooperatív fegyelmezési technikák
Kooperatív Fegyelmezési Technikák – Tudományos Alapok és Gyakorlati Példák A fegyelmezés a pedagógusok egyik legnagyobb kihívása, de nem kell, hogy ez stresszt vagy konfliktust jelentsen. A kooperatív fegyelmezési technikák célja, hogy támogató, együttműködésen...
Pozitív osztálylégkör kialakítása
A tekintélyelvű fegyelmezés és az együttműködésen alapuló tanár-diák kapcsolat két eltérő pedagógiai megközelítés, amelyek jelentős hatással vannak a tanulók viselkedésére, motivációjára és tanulási élményére. Tekintélyelvű fegyelmezés Ez a módszer arra épül, hogy a...