EgyüttMűködik – osztálymenedzsment rendszer

26 800 Ft

Leírás

Oktatóként, tanárként, tanítóként, fejlesztő pedagógusként egyénekkel, csoportokkal, osztályokkal dolgozol? Szülőként okoznak problémát a konfliktusok?

Érdekel, hogyan tudod, stratégiában gondolkodva új alapokra helyezni a tanulóiddal,csoportjaiddal,  osztályaiddal való kapcsolatodat? Tekintélyelvű fegyelmezés helyett, megelőzni, kezelni és utánkövetni a nyílt és rejtett agressziót, a szabályszegéseket, konfrontációt és a motiválatlanságot?

Mi változik ha velünk tanulsz?

1, Szemléletváltozás

A jelenlegi oktatási rendszerben és a csoportirányítás alatt a motiváltalanságra fegyelmezetlenségre és az azt követő büntetésre koncentrálunk. Mi olyan rendszert alakítunk ki, amelyben a kevesebb motiválatlanság van és fegyelmezetlenség van mert megértjük, hogy milyen mögöttes motivációk mozgatják a csoporttagokat.

2, Megismerjük jobban a fegyelmezetlenség okait

Megtanuljuk,  a fegyelmezetlenség különböző formáit elkülöníteni egymástól

3, Megismerjük felismerni, hogy a romboló viselkedés mögött milyen szükséglet húzódik

Ha van egy kielégítetlen érzelmi szükséglet, az egy trigger( kiváltó ok) hatására aktiválódik és a fegyelmezetlenség formáját ölti. Megismerjük ezt a jelenséget közelebbről, és szinte belelátunk a scoporttag lelkébe.

4, Konfliktusok megelőzése, kezelése, utánkövetése

A fegyelmezetlenség okainak feltárása olyan kulcsot ad a kezedbe, amellyel kinyithatod a megfelelő kezelési lehetőség ajtaját. Számtalan módszert tanulsz, amellyel megelőzheted, kezelheted, utánkövetheted a magatartási problémákat.

Mit viszel magaddal ha velünk tanulsz?

Tanulási Eredmények:

A tanfolyam elvégzése után a résztvevők képesek lesznek:
✅ Magabiztosan kezelni minden típusú viselkedési problémát
✅ Megérteni és elemezni a diákok helytelen viselkedésének okait
✅ Hatékony stratégiákat alkalmazni a szabályszegések kezelésére
✅ Elősegíteni a felelősségteljes viselkedést az osztályteremben
✅ Megelőzni a fegyelmezési problémákat a megfelelő osztálytermi környezet kialakításával
✅ Pozitív, támogató légkört teremteni, amely elősegíti a tanulást
✅ Hosszú távon fejleszteni a diákok önszabályozását és felelősségvállalását