TANTÁRGY: osztályfőnöki óra IDŐ: 5-15 perc KOROSZTÁLY: bármely MUNKAFORMA: egyéni, pár, csoport, plénum ESZKÖZÖK: papír, ceruza ELŐKÉSZÍTÉS: nem szükséges MIRE JÓ MÉG: bemelegítés, osztályközösség építése kommunikáció, képzelet, kreativitás fejlesztés, levezetés
Egy külföldi tanári tréningen ismerkedtem meg ezzel a játékkal. A célja, hogy oldja a szorongást, összekovácsolja a közösséget, a tanulók tanuljanak meg gyorsan reagálni az elhangzó instrukciókra, összehangoltan együtt dolgozni a csoporttal, kontrollálni a viselkedést. Sokféle változata létezik most álljon itt kettő közülük. Kint és bent is játszható. Sokféle változata létezik most álljon itt kettő közülük.
Minden tanuló kap egy lapot, amelyre leírja a legkedvesebb nyári emlékét. A rövid fogalmazást követően a mindenki papírrepülőt hajtogat a fogalmazásából. Felszólításra mindenki eldobja a saját repülőjét. Aztán még jó párszor megteszi ezt, az elé kerülő repülőkkel. Majd mindenki kibontja az éppen kezében lévő repülőt és elolvassa. Kezdődhet újra a repülőzés.
Ha nem íratunk rá nevet a gyerek felolvashatják és kitalálhatják kihez tartozik a repülő.
Forrás:Steen Jepsen képe a Pixabay -en.
Egyéni fejlesztési terv készítése még sosem volt ennyire egyszerű
😊Egyéni Fejlesztési Terv készítése még soha nem volt ilyen gyors és szakszerű
✅A Útmutató a pedagógusok előmeneteli rendszere szerint
✅Btmn, Sni, HHH, Tehetséges tanulókra
✅Tanítóknak, tanároknak, fejlesztő és gyógypedagógusoknak
Kattints a Képre! Ismerd Meg!
Skillfulbemutato
Kiknek ajánljuk programjainkat?
Gyógypedagógusoknak, fejlesztőpedagógusoknak, logopédusoknak, tanítóknak és tanároknak 1-12. osztályig, óvodapedagógusoknak
Rövid összefoglalás: Tanítási óra menete és didaktikai alapelvek
A tanítási óra menete A figyelem felkeltése, a tanulás motivációjának biztosítása A tanulók informálása az óra céljáról A tanulók - a témával kapcsolatos - előzetes ismereteinek ellenőrzése, felidéztetése Az új ismeretek prezentálása (induktív, deduktív, vagy...
